ClassIn(在线教室软件) V4.2.12.30 官方最新版

1、多的人同歩音视频

支持最大16人同歩零距离讲课与学习，视频对话框支持拖拽、随意占比变大及变小，适宜分类学习培训、论文答辩或演说等教育场景。

2、互动交流交互式白板

具有预编写、多张翻转且无尽。使用功能的互动型交互式白板，。支持受权多人同时进行操作。

3、创新教学专用工具

有着十几种线上实用工具，包含互动型；黑板、答题器、智力抢答、记时器、摇骰子等，与此同时支持自主开发工具，便捷教师把握不同种类的课堂。

4、多种类课件

Classin支持多种多样互动教学教学课件，包含带特效PPT、视频、声频、Word和PDF等，与此同时容许好几个教学课件组合型课堂教学，满足不同的教育场景。

5、竞争课堂气氛

有着伸手、竞答、奖赏、上倒台和封禁等课堂控制系统，支持随时查看课堂学习培训统计信息，有利于教师构建竞争性的课堂气氛。

6、IM学习总结

有着即时通信和学习总结系统，便捷教师学生们业余时间沟通与教学水平追踪，总体打造出学习培训绿色生态系统。

软件特点

1、学生使用

ClassIn电脑版给大家构建的课堂，更侧重于学生们的积极参与，而非处于被动认真听讲。在班级中，大伙儿可以随意闲聊，可以向教师提问问题。在ClassIn教室中，对教学课件与教室黑板，学生们都可与有着和老师相同的系统权限。ClassIn的客户端页面，默认闲聊频道栏目，在班上聊天时，学生能够和老师相互交流。

2、教师应用

根据ClassIn手机客户端，教师可以使用电脑版教室开展课堂教学，还可以用移动版教室开展教学策略的突破（如外景拍摄课堂教学、亲子共读等）。懂得熟练掌握ClassIn，各位老师能够快速建立课程内容，并且通过黑板、智力抢答、答题器等教学工具使用，复原线下授课情景，极大地提升课堂教学交互性，也可使课堂可以容纳的学生数量大幅上升。假如你是教师，想尝试ClassIn作用，还可以在默认IM聊天页面，建立15分钟1对1临时性教室，用以备课教案、教师试讲或答疑解惑。

操作方法

一、【怎么录制视频】

录制课程：包含当地录课和云空间录课，配备有云空间录课的教室，支持直播间/回看作用。

1、当地录课：教师或助课可当地拍摄教室讲课视频（.flv文件格式），拍摄视频作用需电脑硬件配置支持，如下图所示。

2、云空间录课：建立录课课节日，教师进到教室会弹出系统提醒。教师有10分钟教学准备时长，到时候系统会自动打开云空间录课；教师也可以点击马上录课按键手动式逐渐。

二、【怎么创建课程内容】

1、必须准备充分内容：

a. 课程内容教学课件；b. 教师申请注册ClassIn账户；c. 学生登录入口ClassIn账户。

2、进到系统

3、建立课程内容

点击左侧“教学管理”按键，进到页面，挑选右上角“建立课程内容”。（验证客户在ClassIn手机客户端也可以创建班集体）

①选中网盘教学课件（应提前提交）。

②新增加课程内容“教导主任”人物角色作用，教导主任有管理培训课程成员管理权限（提升和删除），与此同时具有管理课节的权限，可对课节开展提升、删掉、改动。

③设定课程时间表。

三、【怎么建立班集体】

建立班级是组织操作权限，建立班集体即建立课程内容。组织用户使用ClassIn主页或手机通讯录上方“ ”号进到建立班集体网页页面，提交班级头像，填好班级名称进行班集体建立。

班集体成员包括教导主任、教师、学生及免试生4种。

教导主任：班集体管理人员，有管理学生基本资料、班集体成员和课节目录管理权限。

教师：班集体课节的讲课教师或助课。

学生们：宣布学生们，有着班集体课节的学习培训管理权限。

免试生：非正规学生们，有着班集体课节的收看管理权限，无学习培训管理权限。

教导主任可以将自己的好友拉进班集体，拉进班级里的客户是孩子真实身份，学生们有着班集体（即课程内容）下所有课节的学习培训管理权限。教导主任点一下班集体聊天界面右上方“两人头”，右边滑下来班集体组员目录，点一下班集体组员目录右上方的“ ”邀约新伙伴，挑选朋友点一下确定按钮终于把朋友拉进班集体。一次挑选邀请人进到班级里的人数限制为20人，班级学生容积默认25人。